Vaš pouzdan izvor financijskih i poslovnih informacija
Osnovna škola Ksavera Šandora Gjalskog
, Zagreb
Datum ažuriranja: 20.10.2016.
OIB: 59975062998
MBS: 080213921
Pravni oblik: u.(ustanova)
Nadležni sud: Trgovački sud u Zagrebu
Datum osnivanja: 13.2.1974.
Vrsta postupka: Bez postupka
Ulica: Mlinarska Cesta 35
Grad: Zagreb
Poštanski ured: 10000 Zagreb
Info podaci
OIB: 59975062998
MBS: 080213921
Pravni oblik: u.(ustanova)
Nadležni sud: Trgovački sud u Zagrebu
Datum osnivanja: 13.2.1974.
Vrsta postupka: Bez postupka
Ulica: Mlinarska Cesta 35
Grad: Zagreb
Poštanski ured: 10000 Zagreb
Info podaci
Cjelokupan sadržaj dostupan je samo registriranim korisnicima.
Ili se prijavite ovdje.
Sažetak
| 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | 2025 | |
|---|---|---|---|---|---|
| Ukupni prihodi | - | - | - | F | T |
| Poslovni prihodi | - | - | - | M | z |
| Rast/pad poslovnih prihoda (%) | - | - | - | o | a |
| EBITDA | - | - | - | m | f |
| EBITDA marža (%) | - | - | - | u | @ |
| EBIT | - | - | - | J | F |
| EBIT marža (%) | - | - | - | $ | O |
| Neto dobit | - | - | - | H | U |
| Operativni novčani tok | - | - | - | b | a |
| Povrat na ukupnu imovinu (ROA) (%) | - | - | - | j | # |
| Financijske obveze | - | - | - | K | C |
| Koeficijent tekuće likvidnosti | - | - | - | T | d |
| Omjer duga i EBITDA | - | - | - | W | I |
| Stupanj vlastitog financiranja (%) | - | - | - | J | A |
| Omjer duga i vlastitog kapitala | - | - | - | l | Ł |
| Broj zaposlenika | - | - | - | O | $ |
| Prosječna mjesečna neto plaća | - | - | - | z | c |
Odgovorne osobe
Podaci o subjektu
OIB: 59975062998
Ulica: Mlinarska Cesta 35
Grad: Zagreb
Županija: Grad Zagreb
Djelatnosti: osnovno školovanje djece i mladeži; program osnovnog školovanja za darovitu djecu; program osnovnog školovanja za djecu s teškoćama u razvoju prema posebno propisanim nastavnim planovima i programima; ostvarivanje aktivnosti djece i mladeži u sklopu proizvodnih i drugih udruga te učeničkih klubova i društava; ostvarivanje različitih izbornih kulturoloških i športskih programa, kao neobaveznog dijela odgojno-obrazovnog procesa